| Tema |
Lo que se |
Lo que me gustarÃa saber |
Lo que aprendà |
| Web 1.0 |
Tipo de red mas basico |
Que actividades educativas se podian realizar con la web 1.0
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| Web 2.0 |
Tipo de red basico |
Que actividades educativas se podian realizar con la web 1.0 |
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| Web 3.0 |
Conocimientos Básicos |
Utilizacion de herramientas colaborativas nuevas |
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| Conectivismo |
Tengo una idea |
Aclarar conceptos |
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| Folksonomy |
Nada |
Desde su significado hasta como funciona |
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| Tag (etiqueta) |
Nada |
Que es, como se usa etc |
|
| RSS |
Muy poco |
Cómo se usa |
|
| Agregador |
Nada |
Qué es para q sirve |
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| Podcast |
Muy poco |
Como puedo obtener buenos e interesantes archivos de audio para mis clases |
|
| Screencast |
Nada |
Comprender desde su definicion mas basica hasta como se usa |
|
| Comunicación sincrónica o sÃncrona |
Conocimientos practicos y teroricos |
Protocolos de comunicacion |
|
| Comunicación asincrónica o asÃncrona |
Conocimientos practicos y teoricos |
Protocolos de comunicacion |
|
| Comunidades virtuales de la práctica |
Por su terminologia tengo una vaga idea |
que son como se pueden implementar |
|
| Objetos de aprendizaje |
Tengo alguna idea |
Como crear mejores objetos de aprendizaje |
|
| SCORM |
Nada |
Definicion, cómo se usa para que |
|
| Streaming video |
Nada |
Definicion, cómo se usa, para que |
|
| Marcadores sociales (social bookmarks) |
Nada |
Definicion, cómo se usa, para que |
|
| Redes sociales (social networks) |
Muy poco |
Cómo sacarle mayor provecho a las redes sociales. |
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